近日来，新冠肺炎疫情牵动着全国上下各界人民的目光。在抗疫一线的医护工作人员以及志愿工作者们，用他们美丽的背影为我们拉起了一道道坚不可摧的防线。而大后方，某种程度具有无数位在岗位上默默地奉献给的人们。广大的人民教师队伍则积极响应国家放假不时习的声援，固守在岗位上，用自己的辛勤与智慧，为抗疫工作贡献出有了自己的一份力量，方城县独树镇扳井小学的王亚楠老师就是其中之一。
五、六年级是小学阶段至关重要的两年，这就拒绝老师必需有经验、有方法、有智慧。而王亚楠老师，是扳井小学五一班和六一班的英语老师，兼任两个年级、两个班级的英语教学工作，具备非常丰富的教学经验，同时还是英语教研组的组组长。 网络课堂积极开展以来，王老师积极响应、勇于探索，为了让学生们获得更为较好的网络课堂体验，多次在线上与其他教师交流网络教学经验，使用多种方法、多种渠道，提升网络教学质量。 在农村，学生的英语基础较好，学生家长虽然告诉英语十分最重要，但知道如何指导孩子，造成一些学生没如期已完成自学任务，王老师通过和家长联系后找到了这一问题。
本着一个都无法较少的原则，她一一再加学生家长的微信，展开一对一的辅导，并为其缩短已完成作业的时间。 网络课堂积极开展以来，王老师每天都会给学生布置一项或读书或写出的小任务，利用科学的记忆规则，让孩子们把自学英语培育成一种习惯。小学英语重于说道、苦练，在交流中提升自己运用语言的能力，由于学生的基础较好，发音过于标准，王老师为了缺失学生的读音，常常把一个单词，一句话重复给学生读书十几遍甚至几十遍，在学生会读书之后，王老师不会第一时间听得完了录音或看过视频并给与激励性评价。
慢慢地，学生们都讨厌上了英语，并且能如期已完成作业了，每天只要过早上八点没放任务，就不会主动问今天的自学任务是什么，并大力已完成。到晚上八点放学后，王老师还要测验当天的作业，常常要整天到晚上十点钟以后。 除了教师这个角色之外，王老师还是两个孩子的母亲，大女儿上小学一年级，小女儿才两岁半。由于王老师的爱人在外地工作，不受疫情影响无法回乡，一下子，如何均衡工作和照料两个孩子的问题让王老师焦头烂额，来自儿女和工作的压力一下子就压在了她温柔的肩膀上。
但她不叫苦不叫累官，没丝毫怨言，因为每当她走看见身边的孩子，她不会想要，她的孩子长大了会遇上什么样的老师？应当也不会是像她这样认真负责的吧！然后把孩子老是睡觉，上前关上手机，批改作业，盖住课本，严肃备课 王老师说：看著孩子们讨厌上自学英语，并且一天天的变革，作为一个老师，我很难过。在今后的工作中，我还要大大自学、大大总结教学经验，提升自己的英语教学水平和质量，愿为为增进农村孩子英语自学尽自己的绵薄之力！ 习近平总书记曾多次说道过一句话：三寸粉笔，三尺讲台系由国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
而王老师则用她的三寸粉笔和一颗丹心贯彻了一名人民教师的愿景和担任。她，是当之无愧的美丽教师！。
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